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Hubo un error, por favor revisa que tu correo esté bien escrito. Licenciada en Educación y en Educación Especial. La Universidad del Zulia. En la actualidad se ha enfatizado la importancia de la institución escolar como agente de socialización al favorecer la reproducción de los valores y actitudes dominantes de las sociedades. Por ello, la educación debe ser analizada desde una perspectiva diferente, asumiendo que ésta puede contribuir con la formación de ciudadanos capaces de modificar las relaciones sociales existentes, es decir, es posible plantearse una opción de cambio en la escuela. Desde esta mirada, la paz debe considerarse como una opción alcanzable dentro de la escuela. Ello implica un currículo radical y una confianza incondicional en las personas. Este es uno de los objetivos de la Educación para la Paz.

Las escuelas atraviesan una crisis de sentido

La escuela es un producto histórico, una verdadera construcción cultural sometida a las condiciones de aparición y de arquitectura de la civilización occidental. Por Noro Jorge Eduardo. Normalmente nos acostumbramos al funcionamiento de las instituciones y concluimos que la presencia de las mismas en nuestra sociedad y en nuestra cultura es imprescindible, necesaria, natural. Se asocian a una temporalidad indefinida: existen desde siempre y para siempre. Poco así sucede con las escuelas. Habituados a ellas, instaladas en el vista de la modernidad, familiarizados con su funcionamiento y deudores en mayor o en menor grado de sus bienes suponemos que toda educación se asocia y se concentra necesariamente en la escuela… y que su eventual ausencia o metamorfosis representaría un verdadero caos para la cultura y la beneficencia. Sin embargo, la escuela es un producto histórico, una verdadera construcción artistic sometida a las condiciones de aparición y de construcción en un edad dado de la civilización occidental.

La escuela: un escenario de formación y socialización para la construcción de identidad moral

Dirección electrónica: carlos umanizales. Primera revisión recibida febrero de ; versión final aceptada mayo de Eds. Palabras clave: Desarrollo Humano, educación, escuela, socialización, identidad y moralidad. This paper seeks to associate four categories which are involved all the rage human development: school, socialization, self-identity after that morality. I intend to show the school, not as the educational association which performs important technical and clerical tasks, but as an institution which is concerned with the process of socialization of children and with their development of self-identity as moral subjects. The construction of moral subjects takes place in the interaction and altercation with peers, teachers and other socialization agents in the discussion of topics which pose moral problems, which advance to the agreement on norms after that values which make in possible en route for live in society. This implies analysis on processes which involve normative sanctions, responsibility for decision making and its consequences, and attention to attitudes all the rage a perspective of rights based arrange respect and a perspective of contractual obligation based on responsibility. Key Words: Being development, political socialization, Education, school, socialization, self-identity and morality.

Pescados

En la sociedad actual se concede mucha relevancia a la formación y a las calificaciones académicas y a menudo se relacionan la implicación y acto de los padres en los aprendizaje de sus hijos con los resultados escolares que estos obtienen. La consecuencia es que muchos padres y madres se vuelcan en la educación de sus hijos e invierten en ella ingentes cantidades de dinero, tiempo y emociones. Sin embargo, los resultados denial siempre son los esperados, como evidencian las elevadas tasas de fracaso académico. Ejercer de maestros Son muchos los padres que ayudan a sus hijos a hacer los deberes, que estudian con ellos y les explican la lección, que corrigen sus trabajos.

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Draco's

Zapatoca Levante bailía de Santander se destaca por el facultad grand y la género. Han dejado efecto en sus especialidades, haciéndoles merecedores de agradecimiento fuera del nacionalidad. Para ellos, Avanzada es parecido de filiación y altanería regional. Hoy vive en Washington. Individuo de sus mayores logros ha sido la acta de condiciones sanitarias en gallardía de obtención. Es el basic exposure colombiano que trabaja en el Galería de Louvre y en el Iglesia de Versalles. A sus 63 años, es catalogado como individuo de los museólogos de máximo altura a altura ecuménico.

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